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思考原住民

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  本書內容區分兩部,其一在論述有關原住民語言、文化及教育的議題﹔在多元文化主義的思潮下,原住民的文化體系逐漸被納入公眾討論,但是由於觀點依舊沿襲過去的思維基礎,原住民族本身也經常無法擺脫被迫害、要補助與集體懈怠的情境,從而無法建構立基於擔負責任的主體發展模式,作者在理論的闡述與實務的操作面上提出一些建議。其二是有關於原漢的對話議題﹔作者強調兩者在歷史文化的背景上雖有不同,但是可以透過對話,了解彼此思想與經驗的價值,釐清許多過去產生的誤解,化解對立和衝突,最後可以經由相同相異的部分掌握,完成對於台灣未來的分工與貢獻。
內容簡介來源:博客來網路書店

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